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下面是一個班的學生生日月份統(tǒng)計表:
月份 十一 十二
人數 3 5 4 2 9 3 3 5 7 10 2 1
(1)從這個班任選一名學生,生日是五月份的可能性是多少?八月份呢?
(2)從這個班任選一名學生,生日月份在下半年的可能性會超過
1
2
嗎?八月份以后(包括八月份)的可能性是多少?
分析:(1)先求出全班總人數,求從這個班任選一名學生,生日是五月份和8月份的可能性,根據可能性的求法:求一個數是另一個數的幾分之幾,用除法分別解答即可;
(2)求從這個班任選一名學生,生日月份在下半年的可能性會不會超過
1
2
和八月份以后(包括八月份)的可能性,根據可能性的求法:一個數是另一個數的幾分之幾,用除法分別解答即可.
解答:解:(1)全班:3+5+4+2+9+3+3+5+7+10+2+1=54(人),
五月份:9÷54=
1
6
;
八月份:5÷54=
5
54
;
答:生日是五月份的可能性是
1
6
,八月份的可能性是
5
54

(2)(3+5+7+10+2+1)÷54,
=28÷54,
=
14
27
,
14
27
1
2
,所以生日月份在下半年的可能性會超過
1
2

(5+7+10+2+1)÷54,
=25÷54,
=
25
54
;
答:從這個班任選一名學生,生日月份在下半年的可能性會超過
1
2
,八月份以后(包括八月份)的可能性是
25
54
點評:解答此題應根據可能性的求法:即求一個數是另一個數的幾分之幾用除法解答,進而得出結論.
練習冊系列答案
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下面是一個班,學生在假日參加活動的情況統(tǒng)計。
活動內容 閱讀 興趣數學 下棋 游泳 繪畫 其他
人數 12 16 5 3 8 2
1.參加(    )活動的人數最多。
2.參加閱讀的人數是參加游泳人數的(    )倍,參加(    )的人數是參加(    )人數的2倍。
3.參加繪畫的人數比參加興趣數學的人數少(    )人。  
4.一共有(    )人參加假日活動。

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下面是一個班喜歡吃水果的情況。
喜歡的水果
蘋果
桃子
  梨 
香蕉
人數
8
12
14
6
1.每格代表(    )人。 
2.喜歡吃(    )的人最多。
3.喜歡吃梨的比喜歡吃蘋果的多(    )人。 
4.喜歡吃香蕉的比喜歡吃桃子的少(    )人。

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