20.判斷下面每題的兩種量是否成正比例,并說明理由.
(1)汽車行駛速度一定,行駛的路程和所用時間;
(2)長方形的長一定,面積與寬;
(3)一袋大米的重量一定,吃了的和剩下重量;
(4)每天播種的公頃數(shù)一定,播種的總公頃與播種的天數(shù);
(5)每本練習(xí)本的張數(shù)一定,裝訂練習(xí)本的紙張總數(shù)和裝訂的本數(shù).

分析 判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.

解答 解:(1)汽車行駛速度一定,行駛的路程和所用時間成正比例,因為路程÷時間=速度(一定);
(2)長方形的長一定,面積與寬成正比例,因為面積÷寬=長方形的長(一定);
(3)一袋大米的重量一定,吃了的和剩下重量不成正比例,因為吃了的+剩下的=一袋大米的重量(一定);
(4)每天播種的公頃數(shù)一定,播種的總公頃與播種的天數(shù)成正比例,因為播種的總公頃÷播種的天數(shù)=每天播種的公頃數(shù)(一定);
(5)每本練習(xí)本的張數(shù)一定,裝訂練習(xí)本的紙張總數(shù)和裝訂的本數(shù)成正比例,因為裝訂練習(xí)本的紙張總數(shù)和裝訂的本數(shù)=每本練習(xí)本的張數(shù)(一定).

點評 此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.

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