根據(jù)不同的問題列式解答.
一條公路,已修了200米,還剩下400米.
(1)已修的是剩下的百分之幾?
(2)剩下的是已修的百分之幾?
(3)已修的是全長的百分之幾?
(4)剩下的是全長的百分之幾?
(5)已修的比剩下的少百分之幾?
(6)剩下的比已修的多百分之幾?
考點:百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:(1)要求已修的是剩下的百分之幾,用已修的除以剩下的;
(2)要求剩下的是已修的百分之幾,用剩下的除以已修的;
(3)要求已修的是全長的百分之幾,用已修的除以全長;
(4)要求剩下的是全長的百分之幾,用剩下的除以全長;
(5)要求已修的比剩下的少百分之幾,用已修的比剩下的少的除以剩下的;
(6)要求剩下的比已修的多百分之幾,用剩下的比已修的多的除以已修的.
解答: 解:(1)200÷400=50%
答:已修的是剩下的50%;

(2)400÷200=200%
答:剩下的是已修的200%;

(3)200÷(200+400)≈33%
答:已修的是全長的33%;

(4)400÷(200+400)≈67%
答:剩下的是全長的67%;

(5)(400-200)÷400=50%
答:已修的比剩下的少50%;

(6)(400-200)÷200=100%
答:剩下的比已修的多100%.
點評:本題是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,關(guān)鍵是看把誰當(dāng)成了單位“1”,單位“1”的量為除數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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一部MP4降價50元后,按450元出售,降價( 。
A、9%B、11.1%
C、10%D、5%

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口算
24÷6=7×3=28÷7=72÷8+27=64÷8=
12÷3=8÷4=4×8+23=45÷9=63÷9=
9×6=49÷7×3=140+80=77+21=92-35=
30-6+10=65+23=47+36=64+26=79-12=
60+25=35+76=59+28=800-500=

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一輛汽車載重5噸,裝5臺重800千克的機(jī)器,可以嗎?

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在一張紙上,與直線AB的距離是3cm的直線有無數(shù)條.
 
(判斷對錯)

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一批貨物共3噸,第一次運走總數(shù)的
3
5
,第二次運走總數(shù)的
1
3
,兩天共運走總數(shù)的幾分之幾?還剩下總數(shù)的幾分之幾沒有運?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計算:
1.92÷24+7.32
0.25×9.7-0.25×5.7
22.08÷4.6×0.35.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計算.
“1”
3
10
1
5
的和等于一個數(shù)的
3
4
,求這個數(shù),[用方程解]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一張長方形紙上剪下兩個圓和長方形,正好可以做一個圓柱,這個圓柱的表面積是多少平方厘米?

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