+5.7讀作
 
;-
9
7
讀作
 
考點:負數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認識
分析:正負小數(shù)和分數(shù)的讀法與一般的不帶正負號的小數(shù)和分數(shù)的讀法相同,只不過前面加上“正”和“負”,據(jù)此讀出即可.
解答: 解:+5.7讀作 正五點七;-
9
7
讀作 負七分之九.
故答案為:正五點七;負七分之九.
點評:本題考查了正負數(shù)的讀法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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圍成一個正方體框架用了60厘米長的鐵絲(接頭處不計),這個正方體框架的棱長是多少?

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一種洗衣機八五折銷售,現(xiàn)價是原價的
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的年份中閏年是( 。
A、1900B、1997
C、2006D、2008

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在12:42中,如果前項減去6,要使比值不變,后項應(yīng)( 。
A、減去6
B、除以6
C、縮小到原來的
1
2
D、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

讀數(shù)時可以用
 
進行分級,先讀
 
級,再讀
 
級.萬級按
 
級讀法讀再加一個
 
字,末尾的
 
不讀.

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如圖,7個小朋友圍成一圈依次報數(shù),小強報1,小兵報2,小麗報3…照這樣誰最先報到7的倍數(shù)?其他小朋友有可能報出7的倍數(shù)嗎?

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商店有一款上衣,打八折后便宜了45元,上衣原價多少元?

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0.9里面有
 
個0.1;0.59里面有
 
個0.01;0.599里面有
 
個0.001.

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