【題目】兩個數的積,如果一個數增加3,另一個乘數不變,積增加18.如果一個乘數不變,另一個乘數減少4,那么積減少200.原來的積是多少?
【答案】300
【解析】
試題分析:根據題意,由積的變化規(guī)律可得,如果一個數增加3,另一個乘數不變,積增加18,那么積增加的是另一個乘數的3倍,用18÷3可以求出另一個乘數;
如果一個乘數不變,另一個乘數減少4,那么積減少200,那么積減少的是這個乘數的4倍,用200÷4可以求出這個乘數;
把這兩個數相乘就可以求出原來的積.
解:根據題意可得:
18÷3=6;
200÷4=50;
50×6=300.
答:原來的積是300.
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】某校對學生的上學方式進行一次抽樣調查,結果為如圖繪制成的扇形統(tǒng)計圖.已知該校學生共有2560人,被調查的學生中騎車的有21人,求:
(1)被調查學生人數有多少人?
(2)步行人數所占扇形的圓心角為多少度?
(3)該校學生中騎車上學人數為多少人?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】為了提高農民抵御大病風險的能力,全國農村推行了新型農村合作醫(yī)療政策,農民只需每人每年交20元錢,就可以加入合作醫(yī)療.若農民患病住院治療,出院后到新型農村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報銷醫(yī)療費.小軍與同學隨機調查了他們鎮(zhèn)的一些村民,根據收集到的數據繪制成了如圖所示的統(tǒng)計圖.
根據以上信息,解答下列問題
【1】本次共調查了多少村民?被調查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了報銷款?
【2】若該鎮(zhèn)有村民12500人,請你計算有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加作醫(yī)療的人數增加到12100人,假設這兩年的年增長率相同,求這個年增長率
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