有一個(gè)西瓜,被平均分成了6份,小明吃了其中的
2
6
,小麗比小明多吃了整個(gè)西瓜的
1
6
,兩人一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?
分析:明吃了其中的
2
6
,小麗比小明多吃了整個(gè)西瓜的
1
6
,根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,小麗吃了總數(shù)的
2
6
+
1
6
,則將兩人吃的占總數(shù)的分率相加即得兩人一共吃了總數(shù)的幾分之幾.
解答:解:
2
6
+
1
6
+
2
6
=
5
6

答:兩人一共吃了總數(shù)的
5
6
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形被平均分成了8格,圖中涂色部分占總面積的
25
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%,如果要用紅色涂出總面積的37.5%,那么涂紅色的有
3
3
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?新邵縣)如右圖,一個(gè)長(zhǎng)方形被平均分成了8格,圖中涂色部分占總面積的
25
25
%,如果要用紅色涂出總面積的37.5%,那么涂紅色的有
3
3
格.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)測(cè)試卷  小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期 題型:042

一個(gè)生日蛋糕被平均分成了八塊,小明吃了其中一塊,小梅吃了三塊,小梅和小明各吃了這塊蛋糕的幾分之幾?小梅比小明多吃這塊蛋糕的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新邵縣 題型:填空題


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如右圖,一個(gè)長(zhǎng)方形被平均分成了8格,圖中涂色部分占總面積的______%,如果要用紅色涂出總面積的37.5%,那么涂紅色的有______格.

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