（1）將先向下平移5格，再向右平移13格．
（2）將平行四邊形沿A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°．
考點(diǎn)：作平移后的圖形,作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形
專題：圖形與變換
分析：（1）根據(jù)平移的特征，將的各頂點(diǎn)分別向下平移5格，依次連結(jié)，即可得到向下平移5格后的圖形；再把平移后的圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移13格，依次連結(jié)得到向右平移13格后的圖形．
（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，平行四邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)A的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
解答： 解：（1）將先向下平移5格（下圖紅色部分），再向右平移13格（下圖綠色部分）：
（2）將平行四邊形沿A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°（下圖藍(lán)色部分）：
點(diǎn)評(píng)：圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離；圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用同一直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)．
2
3
、
4
5
、
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
355+260+140+245
（125+15）×8
99×25+25
48×73+48×27
32×125125×（100+8）（125×25）×435×68+35×36-4×35

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人民公園上午有游客742人，中午有357人離去，下午又來了248人．
（1）這時(shí)公園內(nèi)有游客多少人？
 
   答：這時(shí)公園內(nèi)有游客
 
人．
（2）全天園內(nèi)來了多少游客？
 
  答：全天園內(nèi)來了
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

體育課上，老師口令是“立正，向左轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體
 
旋轉(zhuǎn)了
 
°，口令是“立正，向后轉(zhuǎn)”時(shí)，你的身體
 
旋轉(zhuǎn)了
 
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

蘋果的個(gè)數(shù)是梨子個(gè)數(shù)的
3
5
，桔子的個(gè)數(shù)是蘋果個(gè)數(shù)的
4
7
，蘋果的個(gè)數(shù)：梨子的個(gè)數(shù)：桔子的個(gè)數(shù)=
 
：
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩人出同樣多的錢，請(qǐng)別人買練習(xí)本，買回后，甲要了14本，乙要了8本，甲又給了乙0.84元，問所買練習(xí)本每本多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

時(shí)針從6：00走到18：00是圍繞鐘面的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)（　�。�
A、180°B、90°
C、360°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象的在橫線里畫“√”，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的在括號(hào)里畫“○”．
推箱子．
 
      
轉(zhuǎn)動(dòng)的飛機(jī)螺旋槳．
 
      
拉抽屜．
 
升國(guó)旗．
 
      
行駛中的汽車車輪．
 
      		電動(dòng)門．
 
轉(zhuǎn)動(dòng)的手表指針．
 
      		轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇扇葉．
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案