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【題目】把得數小于5000的算式圈起來。

787×7 8×610 510×8 609×9

537×9 710×9 7×704 5×610

【答案】8×610，510×8，537×9，7×704，5×610。

【解析】估算時，先把三位數看作與它接近的整百數進行估算，再通過進一步的觀察和思考作出判斷。

練習冊系列答案
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【題目】半徑為4米的圓形花壇邊上每隔一定距離擺一盆花，一共擺了40盆花，每相鄰兩盆花之間的距離為（　�。�

A.0.628米 B.0.1米 C.0.314米 D.1.57米

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【題目】兩個同樣的正方形拼成一個長方形，周長減少了20厘米，拼成后長方形的面積是　 　平方分米．

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【題目】因為26÷4=6…2，所以260÷40=6…2 ．（判斷對錯）

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【題目】六一兒童節(jié)，學校進行歌詠比賽，7位評委給張華的打分如下：

評委

1

2

3

4

5

6

7

打分

92

90

95

88

85

97

90

去掉一個最高分，一個最低分，張華的平均分是　 　分．

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【題目】三年級有8個班，共為災區(qū)捐衣物1776件，平均每個班捐衣物多少件？

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【題目】直接寫出得數
23×3= 300×4= 240×3= 82÷2= 72+38= 5400÷9=

7×4= 320÷4= 600×0= 7200÷4= 560﹣290= 300÷5=

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【題目】學校買來315本科普讀物，按3：4的比借給五、六年級的同學，那么五年級比六年級少借多少本？

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