將任意兩個(gè)一位奇數(shù)相乘，請(qǐng)問(wèn)一共可得到
 
個(gè)不同的積．
考點(diǎn)：排列組合,奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：因?yàn)橐晃粩?shù)的奇數(shù)有：1、3、5、7、9，所以將任意兩個(gè)一位奇數(shù)相乘，一共可得到的算式的個(gè)數(shù)為：4+3+2+1=10．
解答： 解：因?yàn)橐晃粩?shù)的奇數(shù)有：1、3、5、7、9，
所以將任意兩個(gè)一位奇數(shù)相乘，一共可得到的算式的個(gè)數(shù)為：
4+3+2+1=10．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是知道一位數(shù)的奇數(shù)有：1、3、5、7、9；再利用加法原理解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一張正方形紙照樣子折一折，再打開(kāi)看一看，哪些折痕互相平行？哪些折痕互相垂直？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先量一量，把結(jié)果填在括號(hào)里，再算出圖形的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最大也不可能是五位數(shù)．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)圓的半徑比是4：5，它們的面積比是16：25．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位．
一張床長(zhǎng)約2
 

一張郵票的面積約20
 

我們教室占地面積約為56
 

蕭山區(qū)的面積約1420
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.4=
 
%=4：
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
6
÷2表示的意義是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)數(shù)，將它的數(shù)字倒排后所得的數(shù)仍是這個(gè)數(shù)，我們稱這個(gè)數(shù)為回?cái)?shù)；
例如，22，464，25752等都是回?cái)?shù)．
今年的年份數(shù)l991，具有如下兩個(gè)性質(zhì)：
①1991是一個(gè)回?cái)?shù)．
②1991可以分解成一個(gè)兩位質(zhì)數(shù)回?cái)?shù)和一個(gè)三位質(zhì)數(shù)回?cái)?shù)的積，即1991=11×181，其中11，181既是回?cái)?shù)又是質(zhì)數(shù)．
在1000年到2000之間的一千年中，除了l991外，具有性質(zhì)①和②的年份數(shù)，還有
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案