十二億九千五百三十八萬(wàn)寫(xiě)作
 
，省略?xún)|位后面的尾數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法,整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：首先根據(jù)整數(shù)的寫(xiě)法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0，寫(xiě)出這個(gè)數(shù)； 然后根據(jù)四舍五入法，把億位后的千萬(wàn)位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在所得數(shù)的后面加上“億”字即可．
解答： 解：十二億九千五百三十八萬(wàn)寫(xiě)作：1295380000；
1295380000≈13億；
故答案為：1295380000，13億．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法、改寫(xiě)和用四舍五入法求近似數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中任意抽出3個(gè)，按要求組成4個(gè)不同的三位數(shù)：奇數(shù)
 
；3的倍數(shù)
 
；
偶數(shù)
 
；既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺1：4000000的地圖上量得兩地的距離是6厘米，這兩地之間的實(shí)際距離是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)減少了8米，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上“＞”、“＜”或“=”符號(hào)．
1
8
 
0.125         
10
9
 
1       
4
 
3
5
6
         		 6.1千米
 
6
1
5
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓錐形零件，底面直徑是4cm，高4.5cm，它的體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四個(gè)學(xué)生中，有一個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)．老師問(wèn)他們誰(shuí)考得最好，甲說(shuō)：”我不是”，乙說(shuō)：“是丁”，丙說(shuō)：“乙”，丁說(shuō)：“不是我”．后來(lái)知道他們當(dāng)中只有一個(gè)人講的話錯(cuò)了，那么是
 
考得最好．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

99×125+125=（99+1）×125
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)停車(chē)場(chǎng)，甲停放的汽車(chē)輛數(shù)是乙的3倍．如果從甲停車(chē)場(chǎng)調(diào)10輛汽車(chē)到乙停車(chē)場(chǎng)，這時(shí)甲車(chē)隊(duì)的汽車(chē)輛數(shù)就是乙車(chē)隊(duì)的2倍．原來(lái)甲停車(chē)場(chǎng)停有
 
輛汽車(chē)，乙停車(chē)場(chǎng)有
 
輛汽車(chē)．

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