19．下面三個物體，從不同的方向看到的圖形相同的是（　�。�
A．前面和后面B．左面和前面C．前面和上面

分析 從上面看：第一個圖形看到的是3層：上層3個正方形，中下層各1個正方形靠左邊；第二個圖形看到的是2層：上層3個正方形，下層2個正方形靠左邊；由此即可斷定從上面看不相同；
從前面和后面看到的圖形相同：一行3個正方形；
從左右面看：第一個圖形看到的是一行3個正方形，第二個圖形看到的是一行2個正方形，由此即可斷定從側(cè)面看不相同；據(jù)此即可解答．

解答 解：根據(jù)分析可得，
只有從前面和后面看到的圖形相同，即一行3個正方形；
故選：A．

點評 本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，主要考查學(xué)生空間想象能力以及對立體圖形的認(rèn)識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2年=24個月    
8噸=8000kg   
50000米=50千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分
$\frac{12}{16}$        $\frac{2}{3}$        $\frac{10}{12}$         $\frac{7}{18}$         $\frac{6}{30}$         $\frac{8}{36}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．希望小學(xué)五年級平均每班46.5人，希望小學(xué)五年級的班數(shù)可能是（　　）
A．3B．6C．5D．9

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．制衣廠有8000件衣服要包裝，每箱裝衣服25件．準(zhǔn)備4輛卡車，平均每輛卡車運多少箱才能一次運完？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

4．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{7}$+$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{7}$+$\frac{6}{7}$=
$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{6}$+$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{5}{9}$=
$\frac{7}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{6}{10}$=
0.6+0.2=0.9-0.5=1.6+2.3=4.5-4.2=
5.7+2.3=8.4-8.4=9.2+0.5=6.8-0.6=
6.4+3.6=5.9-5.4=1.4+2.8=2.1-0.7=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖剪掉的花的$\frac{（）}{（）}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

8．筆算．
293÷7=驗算：
342÷3=
78×34=
83×41=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．每回收1千克廢紙，可生產(chǎn)0.8千克再生紙．某班有64人，如果每人回收1.5千克廢紙，這個班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案