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11
9
加上
 
個它的分數單位后，結果是最小的合數．
考點：分數的意義、讀寫及分類
專題：分數和百分數
分析：
11
9
的分數單位是
1
9
，表示有11個這樣的分數單位，最小的合數是4，4=
36
9
，36個這樣的分數單位是最小的合數，還要加上36-11=25（個）這樣的分數單位．
解答： 解：4=
36
9

36-11=25（個）
即
11
9
加上25個它的分數單位后，結果是最小的合數．
故答案為：25．
點評：此題是考查分數的意義、質數與合數的意義．關鍵是看最小的合數有多少個這樣的分數單位，已有多少個這樣的分數單位．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

簡便運算：
1
3×4
+
1
4×5
+
1
5×6
+
1
6×7
+
1
7×8
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

解方程：0.12×5-
1
2
x=
3
5
；　　　　　　 解比例：1
3
5
：4=x：2.5．

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科目：小學數學 來源： 題型：

1
6
×
 
=
7
13
×
 
=
 
×0.3．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）用數對表示小明家的位置
 
，體育館的位置
 
；
（2）學校位于（7，1）處，請在圖上標出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一條公路長
4
5
千米，第一天修了全長的25%，第二天修了全長的
1
5
，兩天一共修了多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

小紅坐在教室第5行第4列可以用數對（4，5）表示．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

在10以內的自然數中，
 
既是偶數，又是質數，
 
既是奇數，又是合數，這兩個數又是
 
數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算（能簡算的要簡算）
5
9
+
3
8
+
4
9
；               
5
12
-
1
6
+
7
8
；               
1
4
+
3
8
-
1
2
；              
3
5
+
3
7
+
2
5
+
4
7
．

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