2-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$ | $\frac{8}{17}$×$\frac{5}{8}$ | $\frac{8}{9}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{8}{9}$ |
$\frac{6}{13}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{8}{15}$ | $\frac{2}{3}$×$\frac{7}{2}$ | $\frac{5}{24}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$. |
分析 ①2-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$,運(yùn)用減法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算;
②$\frac{8}{17}$×$\frac{5}{8}$,先約分再計(jì)算;
③$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{8}{9}$,運(yùn)用加、減法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算;
④$\frac{6}{13}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{8}{15}$,運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算;
⑤$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{2}$,先約分再計(jì)算;
⑥$\frac{5}{24}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$,先通分再計(jì)算.
解答 解:①2-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$
=$2-(\frac{5}{13}+\frac{8}{13})$
=2-1
=1;
②$\frac{8}{17}$×$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{17}$;
③$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{8}{9}$
=$\frac{8}{9}-\frac{8}{9}+\frac{4}{5}$
=$0+\frac{4}{5}$
=$\frac{4}{5}$;
④$\frac{6}{13}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{8}{15}$
=$(\frac{6}{13}+\frac{7}{13})+(\frac{2}{15}+\frac{8}{15})$
=$1+\frac{2}{3}$
=1$\frac{2}{3}$;
⑤$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{2}$=$\frac{7}{3}$;
⑥$\frac{5}{24}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$
=$\frac{1}{24}+\frac{3}{24}+\frac{10}{24}$
=$\frac{14}{24}$
=$\frac{7}{12}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是分?jǐn)?shù)加、減混合運(yùn)算的順序,以及分?jǐn)?shù)加法、減法、乘法的計(jì)算法則及應(yīng)用.
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A. | 20倍 | B. | $\frac{1}{20}$ | C. | 21倍 |
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A. | 48° | B. | 90° | C. | 42° |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
計(jì)費(fèi)單位 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/元 | |
省內(nèi) | 省外 | |
1kg及以內(nèi)(不足1kg,按1kg計(jì)算) | 10 | 15 |
1kg以上部分每增加1kg(不足1kg,按1kg計(jì)算) | 2 | 5 |
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