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把一條線段向兩端各延長100米，就能得到一條直線．
 
（判斷對錯）
考點：直線、線段和射線的認識
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據線段的含義：線段有兩個端點，有限長；據此解答即可．
解答： 解：把一條線段向兩端各延長100米，就能得到一條線段；
故答案為：×．
點評：此題考查了線段的含義，應注意理解和掌握．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

最大的七位數比最小的六位數多1．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

與最大的六位數相鄰的兩個自然數是
 
和
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2002年我國生產原油167000000噸，這個數是由
 
個億和
 
個萬組成的，把這個數改寫成用“萬”作單位的數是
 
，寫成用“億”作單位的近似數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

媽媽買了5千克橘子和7千克蘋果一共花了63.5元，已知每千克蘋果比橘子貴6.5元．每千克橘子多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

用自己喜歡的方法計算．
25×27×4
150÷[90÷（67-52）]
28×99
120÷（8+4）×235×37+37×65400÷25

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算陰影部分的面積（圖中為兩個正方形）．（單位：厘米）

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知某圓柱的底面半徑為3厘米，高為2厘米，則它的體積為
 
，表面積為
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個正方體等分成27個小正方體，拿去其中的一個小正方體后（如圖），表面積和原來相比（　�。�
A、沒有變化B、減少了
C、增大了

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