11．三位數(shù)乘兩位數(shù)，其中有一個(gè)乘數(shù)中間有0，積的中間一定有0×（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)題意，假設(shè)三位數(shù)是102，兩位數(shù)是10或11，分別求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：假設(shè)三位數(shù)是102，兩位數(shù)是10或11；
102×10=1020，1020的中間有0；
102×11=1122，1122的中間沒有0；
所以，位數(shù)乘兩位數(shù)，其中有一個(gè)乘數(shù)中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0．
故答案為：×．

點(diǎn)評 根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．已知：63×37=2331，直接寫出下面各題的得數(shù)
630×37=
6.3×37=
0.63×37=
6.3×370=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的5倍，商就（　　）
A．不變B．擴(kuò)大到原數(shù)的5倍C．縮小到原數(shù)的$\frac{1}{5}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．?dāng)?shù)學(xué)小組人數(shù)的$\frac{3}{4}$等于語文小組的人數(shù)，應(yīng)把數(shù)學(xué)小組的人數(shù)看作單位“1”．

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6．364厘米=3.64米     
5.04千克=5千克40克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．買3支鋼筆用了21元，買7支同樣的鋼筆用了49元．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

3．圖中的兩個(gè)圖形都是軸對稱圖形．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．計(jì)算下面各題．
①907×99+907
②25×$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{10}$
③26-（4.2÷0.5+$\frac{3}{5}$）
④1110÷[56×（$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{8}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下面的三組數(shù)中，第（　�。┙M中的數(shù)都是素?cái)?shù)．
A．2、7和51B．3、5和9C．11、13、61D．23、29、97

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