兩個棱長總和相等的長方體和正方體，它們的體積相等
 
（判斷對錯）
考點：長方體的特征,正方體的特征,長方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：此題可以舉例說明，例如，設(shè)長方體的長為3分米、寬為2分米、高為1分米，這時長方體棱長總和為24分米，體積為3×2×1=6（立方分米），正方體棱長為24÷12=2（分米），體積為2×2×2=8（立方分米），據(jù)此解答即可．
解答： 解：兩個棱長總和相等的長方體和正方體，它們的體積不一定相等．
故答案為：×．
點評：此題考查長方體和正方體棱長與體積的關(guān)系，以及學(xué)生分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7
8
千克表示把
 
平均分成
 
份，表示其中的
 
份的數(shù)；也可以表示把
 
平均分成
 
份，表示其中的
 
份的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1是1，2，3，4，5…的最大公因數(shù)
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方體的12條棱中，長、寬、高各有4條．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一封從臺州寄往“山東省濟南市歷下區(qū)解放路小學(xué)”的信，郵政編碼是250014，其中“25”表示
 
，“250”表示
 
，“2500”表示
 
，“14”表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的橫截面是邊長為3cm的正方形，它的長是5dm，這個長方體的表面積是
 
，體積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
2
÷
3
4
×
4
7
=
 
×
 
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)算式補上條件．
（1）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×
1
3

（2）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×（1+
1
3
）
（3）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×（1-
1
3
）
（4）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60-
1
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個理發(fā)店，同時來了四位顧客，按他們所要理的發(fā)型，甲需要15分鐘，乙需要25分鐘，丙需要18分鐘，丁需要40分鐘．要求四個人等候時間綜合最少，則理發(fā)時間的總和是（　�。�
A、98分鐘B、63分鐘
C、141分鐘D、204分鐘

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