2．一個長方形和一個正方形周長相等，它們的面積也一定相等．×（判斷對錯）

分析 本題要判斷對錯，首先進行假設，假設周長是16厘米，進而根據(jù)長方形和正方形的面積進行分析、判斷，得出結論．

解答 解：假設周長都是16厘米，則正方形的邊長：16÷4=4（厘米），面積：4×4=16（平方厘米）；
假設長方形的長為2厘米，寬為6厘米，則面積：2×6=12（平方厘米）；
長方形的面積≠正方形的面積；
故答案為：×．

點評 此題沒有數(shù)據(jù)，分析時應假設出周長，然后根據(jù)面積公式進行分析，進而得出問題答案；注：周長相等的長方形和正方形，所圍成的面積，正方形大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．一個長方體，它有8個頂點，有18對相等且平行的棱，有3對相平行的兩個面．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

15．圓柱的底面積擴大2倍，高不變，體積也擴大2倍．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

10．0.982保留一位小數(shù)是0.9．×（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

17．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算．
165×4+335×443+168+57+332+11727×12-286÷13
43.5-11.75-2.25188×199+188 125×（40-8）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．在2014年、2015年、2016年中，（　�。┦情c年．
A．2014B．2015C．2016

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．有2個一樣大小的長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼在一起（不能有重疊）．
（1）拼成圖形的面積是多少？畫個簡單的示意圖后再列式解答．（能表達清楚題意就行）
（2）思考：還可以把它們拼成正方形，拼成的這兩種圖形的面積相等（“相等”、“不相等”）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

11．用你喜歡的方法進行計算．
$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{10}$）]
907+907×9         
36×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．一根電線長32m，如果用去它的$\frac{1}{4}$，還剩24米，如果再用去$\frac{1}{4}$m，還剩23$\frac{3}{4}$m．

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