Question

2．看圖，回答問題．
①星期日上午，王冉從家到青少年圖書館借了兩本書后到體校學武術．他從家到體校走了多少米？
②下午，王冉從體校出來；請你為他設計一條路線，應該怎樣走，才能早到家？為什么？

Answer 1

分析 ①根據加法的意義把兩段路程相加即可求解；
②王冉從體校出來回家，有兩條路線，分別求得它們的路程，進行比較即可求解．

解答 解：①540+800=1340（米）
答：他從家到體校走了1340米．

②800+540=1340（米）
890+650=1540（米）
1340米＜1540米
故下午，王冉從體校出來，經過青少年圖書館，再回家，才能早到家．

點評 考查了圖文應用題，注意：①讀懂圖的意思．②將圖轉化成數學量，并且找出這些數學量之間的關系式．③帶入關系式，運算出結果．