圖中的幾個(gè)圖形,
 
的面積是三角形面積的2倍.
考點(diǎn):三角形的周長(zhǎng)和面積,平行四邊形的面積,梯形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:分別求出各個(gè)圖形中每個(gè)圖形的面積,再同三角形的面積進(jìn)行比較即可.
解答: 解:把每個(gè)格子的長(zhǎng)度看作是1
A的面積:(4+1)×3÷2=7.5
B的面積:3×3=9
C的面積:(2+3)×3÷2=7.5
三角形的面積:3×3÷2=4.5
答:B的面積是三角形面積的2倍.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的重點(diǎn)是求出各個(gè)圖形的面積,再同三角形的面積進(jìn)行比較.本題也可用數(shù)格子的方法求出各個(gè)圖形的面積,再進(jìn)行比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小馬虎真馬虎,他把25×(□+4)錯(cuò)寫(xiě)成25×□+4.請(qǐng)你幫忙算一下,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差多少?

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科技書(shū)500本,( 。,故事書(shū)多少本?
①科技書(shū)比故事書(shū)多
1
4
,算式
 
;
②故事書(shū)比科技書(shū)少
1
4
,算式
 

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在圓內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的正三角形后,這個(gè)圖形有( 。l對(duì)稱軸.
A、1B、2C、3D、無(wú)數(shù)條

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長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是c米,寬是b米,長(zhǎng)是( 。┟祝
A、c-b
B、c-2b
C、c÷2-b             D(c-2b)÷2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)除以乙數(shù),商是68,余數(shù)是2,把被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)成反比例
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形一定可以拼成一個(gè)直角三角形
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一幅圖上的1厘米距離,表示實(shí)際距離是1200米,那么這張圖的比例尺是
 

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