【題目】一批樹苗，平均分配給甲乙丙三個(gè)小組去種，一共要種90棵。已知甲乙丙三個(gè)小組的人數(shù)比是2:3:4。按人數(shù)分配，每組各要種多少棵？

【答案】20棵 30棵 40棵

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】-2與-4之間有（ ）個(gè)負(fù)數(shù)。

A. 1B. 10C. 無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】546÷6的商是（______）位數(shù)；□6×□8的積的個(gè)位數(shù)字是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，新生小學(xué)的學(xué)生共捐款4000元．

（1）一年級(jí)捐的是總數(shù)的，是二年級(jí)的．

（2）二年級(jí)捐的是三年級(jí)的，是四年級(jí)的．

（3）五年級(jí)捐的是二年級(jí)的，是六年級(jí)的．

分別算出每個(gè)年級(jí)捐的元數(shù)，并填入下表．

年級(jí)

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

總計(jì)

元數(shù)

____

___

___

___

___

___

4000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)手表零件實(shí)際長(zhǎng)4毫米，畫在設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)8厘米。這幅圖的比例尺是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4.50202…是________小數(shù)，保留整數(shù)約是________，保留一位小數(shù)約是________，保留兩位小數(shù)約是________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某小學(xué)的學(xué)校平面圖，比例尺是1∶2000．

（1）根據(jù)這幅圖，你能求出什么？怎樣計(jì)算？

（2）在距學(xué)校南墻10m，距東端80m的位置豎著學(xué)校的旗桿，請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出旗桿的位置，并用★表示它．

（3）學(xué)校的大門開在北墻，校門寬為10m，請(qǐng)你用紅線畫出學(xué)校大門的大概位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲車速度是乙車的7/8，兩車分別同時(shí)從新安江與杭州西站開出相向而行，在離中點(diǎn)5千米處相遇。新安江到杭州西站路程為多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“圓的面積”時(shí)，同學(xué)們一起探討“為什么圓的面積公式是？”下面是三位同學(xué)的研究方法。

①在上述三位同學(xué)的研究方法中，請(qǐng)你任選其中一位同學(xué)的研究方法，畫出示意圖，并寫出推導(dǎo)過(guò)程。

②在研討時(shí)，小兵說(shuō)：“我把圓平均分成8份，只選擇其中的一份，把它看成近似的三角形，也能推導(dǎo)出圓的面積公式。”請(qǐng)你按照小兵的說(shuō)法推導(dǎo)出圓的面積公式。

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同步練習(xí)冊(cè)答案