下面是532÷17估算的商，最接近正確商的是（　　）
分析：根據(jù)題意，把532看作510，然后再進一步解答即可．
解答：解：532÷17≈510÷17=30．
故選：A．
點評：除數(shù)是兩位數(shù)的估算，根據(jù)除數(shù)，把被除數(shù)進行估算，然后再進一步解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是2到50的數(shù)，先劃掉2的倍數(shù)，再依次劃掉3、5、7的倍數(shù)（但2、3、5，7本身不劃掉），看看剩下的數(shù)都是什么數(shù)．
2  3  4  5  6  7  8  9  10
11  12  13  14  15  16  17  18
19  20  21  22  23  24  25  26
27  28  29  30  31  32  33  34
35  36  37  38  39  40  41  42
43  44  45  46  47  48  49  50
（古希臘數(shù)學家就是用這種方法找質(zhì)數(shù)的）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是582÷17估算的商，最接近正確的商的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學習了“估算”以后，三位同學對估算產(chǎn)生了興趣，下面是她們利用估算知識解決問題的經(jīng)過：
“籃球的單價是102元，李老師要去買19個籃球，李老師大約要帶多少錢？”
小紅這樣算：102≈100  100×19=1900（元）  答：李老師大約要帶1900元錢．
小麗這樣算：19≈20   102×20=2040（元）   答：李老師大約要帶2040元錢．
小華這樣算：102×19=1938（元） 1938元≈1900元   答：李老師大約要帶1900元錢．
她們?nèi)齻€人比較，（　�。┑乃惴�，更符合實際生活．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面是用17根火柴棒擺出的，圖中共有8個正方形．
（1）至少拿走幾根火柴棒，可以將這8個正方形全部破壞？
（2）在被拿走的火柴棒上作上記號（畫個“X”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案