根據(jù)描述,在平面圖上標(biāo)出各建筑物的位置.

①科技館在學(xué)校西偏南30°的方向上,距離800米.
②圖書(shū)館在學(xué)校東偏北15°的方向上,距離600米.
③體育館在學(xué)校北偏西65°的方向上,距離1200米.
考點(diǎn):在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題:圖形與位置
分析:根據(jù)地圖上的方向,上北下南,左西右東,以學(xué)位的位置為觀察點(diǎn),即可確定科技館位置的方向,根據(jù)科技館與學(xué)校的實(shí)際距離及圖中所標(biāo)注的線段比例尺,即可確定科技館的圖上位置.
同理,即可確定圖書(shū)館、體育館的圖上位置.
解答: 解:①800÷400=2(厘米)
即科技館在學(xué)校西偏南30°的方向上,距離2厘米處;
②600÷400=1.5(厘米)
圖書(shū)館在學(xué)校東偏北15°的方向上,距離1.5厘米處;
③1200÷400=3(厘米)
體育館在學(xué)校北偏西65°的方向上,距離3厘米處.
根據(jù)以上計(jì)算與敘述畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及線段比例尺的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2:7中,如果前項(xiàng)增加8,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該( 。
A、增加8B、乘以8
C、增加28D、乘以5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.4×0.5這個(gè)算式表示:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中長(zhǎng)方形長(zhǎng)是2,寬是1,正方形的邊長(zhǎng)是1.

①周長(zhǎng)最長(zhǎng)的圖形是
 
,周長(zhǎng)最短的圖形是
 

②填“長(zhǎng)”“短”或“同樣長(zhǎng)”.
圖A的周長(zhǎng)比圖B的周長(zhǎng)
 

圖C的周長(zhǎng)比圖B的周長(zhǎng)
 
;
圖B的周長(zhǎng)比圖E的周長(zhǎng)
 
;
圖C的周長(zhǎng)比圖D的周長(zhǎng)
 
;
圖D的周長(zhǎng)比圖E的周長(zhǎng)
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
是圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)任務(wù)所需要的天數(shù).根據(jù)圖上的數(shù)據(jù),
(1)三隊(duì)合做,完成這項(xiàng)任務(wù)需要幾天?
(2)甲、乙兩隊(duì)合做,完成這項(xiàng)任務(wù)的40%,丙還要做幾天才能完成?
(3)甲隊(duì)做5天后,由丙接著做,丙隊(duì)還要做幾天才能完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是40,是乙數(shù)的
4
5
,乙數(shù)是
 
;如果乙數(shù)是甲數(shù)的
4
5
,乙數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.89里面有
 
個(gè)百分之一.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
5
的分子分母都加上m后,分子與分母的比為9:10,則m為
 

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