直接寫出得數(shù)
0.125×8=
10-5
1
4
=
5
8
÷
1
8
=		 8.4+1
3
5
=
1-0.37= 0÷2
7
12
=
1
1
2
+
2
3
=		 3.14×200=
1
2
×2÷
1
2
×2=		 5.02×101-5.02=
考點：分數(shù)的加法和減法,分數(shù)除法,小數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：運用分數(shù)或小數(shù)的加減、乘除法的計算法則進行計算即可．5.02×101-5.02運用乘法的分配律進行計算即可．
解答：
解：0.125×8=1
10-5
1
4
=4.75
5
8
÷
1
8
=5		 8.4+1
3
5
=10
1-0.37=0.63 0÷2
7
12
=0
1
1
2
+
2
3
=2
1
6
 3.14×200=628
1
2
×2÷
1
2
×2=4		 5.02×101-5.02=502
點評：小數(shù)的加減注意小數(shù)點要對齊，靈活運用乘法的分配律進行計算即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

以下面的線段為底，畫出一個高2厘米的平行四邊形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 如圖列出甲、乙和丙之間的交通方法，現(xiàn)在由乙出發(fā)，再回乙，途中需經(jīng)過甲但不可經(jīng)過乙，又不準走重復(fù)的路線，問共有多少種不同的去法？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

60÷2= 90÷3= 160÷4=
24÷2= 63÷3= 88÷4=
86÷2= 96÷3= 48÷4=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

考查具有如下性質(zhì)的非零整數(shù)：或者是一位數(shù)，或者它的各位數(shù)字均不相同且除去最高位的數(shù)字每位數(shù)字都和其左邊的某個數(shù)字之差為1（例如23104），則有上述性質(zhì)的數(shù)共有
 
個．簡述你的理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，求該圖形的表面積和體積．（單位：分米）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

求圖的面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30÷(
1
2
+
1
3
+
1
5
)
161
374
÷
598
297
×
260
31
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

每件上衣a元，每條褲子25元，買4件同樣的上衣付
 
 元．買3件上衣和1條褲子一共要付
 
元．

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同步練習冊答案