【題目】3:9=15: .
【答案】45.
【解析】
試題分析:根據(jù)3:9的前項(xiàng)由3變成15,可知是前項(xiàng)乘5;根據(jù)比的性質(zhì),要使比值不變,后項(xiàng)也應(yīng)該乘5;據(jù)此進(jìn)行計(jì)算得解.
解:3:9,
=(3×5):(9×5),
=15:45.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較兩個圖形,說法正確的是( )
A. 甲、乙的面積相等,周長也相等
B. 甲、乙的面積相等,但甲的周長長
C. 甲、乙的周長相等,但乙的面積大
D. 甲的面積小,周長也小
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們站隊(duì),可以采用下面的方式進(jìn)行記錄。例如:
(1)如果有35名同學(xué)站隊(duì),每8人站成一排,可以記錄為:35→8=( )。(不用寫等式)
(2)現(xiàn)有A名同學(xué)站隊(duì),如果A→5=0,那么A的個位數(shù)字是( )或( )。
(3)現(xiàn)有17名同學(xué)站隊(duì),如果17→B=3,那么B可能是( )。(寫出所有情況)
(4)無論有多少名同學(xué)站隊(duì),每m人站成一排,剩余人數(shù)一定是總?cè)藬?shù)的個位數(shù)字,那么m=( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】40人參加大掃除,其中有15人掃地,14人擦桌子,其余同學(xué)打掃包干區(qū)。打掃包干區(qū)的有( )人。
A、10
B、11
C、12
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