一件衣服原價100元,先提價
1
5
,又降價
1
5
.( 。
A、原價多B、現(xiàn)價多
C、價格不變
考點:分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把衣服原價看作單位“1”,提價
1
5
后的單價就是原價的1+
1
5
=
6
5
,運用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出此時的單價,并把此看作單位“1”,又降價
1
5
就是以此價的1-
1
5
=
4
5
出售,再運用分?jǐn)?shù)乘法意義,求出降價后的單價,最后與原價比較即可解答.
解答: 解:100×(1+
1
5
)×(1-
1
5

=100×
6
5
×
4
5

=120×
4
5

=96(元)
96<100
故選:A.
點評:本題主要考查學(xué)生正確運用分?jǐn)?shù)乘法意義解決問題的能力,注意單位“1”的變化.
練習(xí)冊系列答案
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下面是2006年6月的月歷,認(rèn)真觀察陰影部分五個數(shù)的關(guān)系.
123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930
根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律想一想:像這樣形式的哪五個數(shù)的和是115,請你用陰影畫出這五個數(shù).

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學(xué)校開展“徒步成長”活動,隊伍從學(xué)校步行到城郊基地有18千米的路程,從學(xué)校出發(fā)到基地在返回學(xué)校,路上共用了7
2
5
小時,從學(xué)校到基地,先走一段上坡路,中間是一段平路,然后是一段下坡路,如果隊伍行走的速度在上坡、平路、下坡分別是每小時4、5、6千米,求中間一段平路的路程是多少千米?

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把一個底面積是10平方厘米,高是3.14cm的圓柱形鐵塊,放入一個底面半徑為5cm的圓柱形水桶內(nèi),水完全浸沒鐵塊,且沒有溢出,水面上升了多少cm?

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當(dāng)a<0,b>0,則用|a|與|b|表示a與b的差為(  )
A、|a|-|b|
B、|b|-|a|
C、-(|a|+|b|)
D、|a|+|b|

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
x-20%x=40                x+60%x=3.2        3x+90%×4=9.6.

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對于一個自然數(shù),如果它是奇數(shù),就減去1,如果它是偶數(shù),就除以2.每做一次這樣的運算就稱為操作一次,請問最少經(jīng)過多少次操作,才有可能將一個大于100的自然數(shù)變成1.

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如圖,張大爺?shù)氖卟舜笈锢锓謩e種了青菜,辣椒和黃瓜三種蔬菜.
(1)在蔬菜大棚里種黃瓜的面積占總面積的百分之幾?
(2)已知種黃瓜的面積是48平方米,請你算一算蔬菜大棚的總面積是多少平方米?

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