分析 從剩余1塊橡皮時開始推算,當(dāng)剩余1塊橡皮時,用了69本練習(xí)本,46支筆,56塊橡皮,但不符合“余下的練習(xí)本數(shù)是橡皮數(shù)的3倍,余下的筆的支數(shù)是橡皮數(shù)的2倍”這一條件,所以不行;
當(dāng)剩余2塊橡皮時,剩練習(xí)本6本,筆4支,用了66本練習(xí)本,44支筆,55塊橡皮,最大公因數(shù)是11,因此有11名三好學(xué)生,每人發(fā)6本練習(xí)本,4支筆,5塊橡皮.
解答 解:①當(dāng)剩余1塊橡皮時,用了69本練習(xí)本,46支筆,56塊橡皮,但余下的練習(xí)本數(shù)不是橡皮數(shù)的3倍,余下的筆的支數(shù)不是橡皮數(shù)的2倍,故不正確;
②當(dāng)剩余2塊橡皮時,余下練習(xí)本:72-66=6(本),筆:48-44=4(支),橡皮:57-55=2(塊),
因為66、44、55的最大公因數(shù)是11,此時每人發(fā)6本練習(xí)本,4支筆,5塊橡皮,
正好余下的練習(xí)本數(shù)是橡皮數(shù)的3倍,余下的筆的支數(shù)是橡皮數(shù)的2倍,
因此有11名三好學(xué)生.
答:一共有11名三好生.
點評 此題解答的關(guān)鍵在于從剩余1塊橡皮時開始推算,運用最大公因數(shù)的知識以及題中的數(shù)量關(guān)系,推出學(xué)生數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com