找規(guī)律填數(shù).
1、4、9、16、
 
、
 
、
 

1、2、4、7、11、
 
、
 
、
 

1、40、3、30、5、
 
、
 
 
考點(diǎn):數(shù)列中的規(guī)律
專(zhuān)題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:(1)根據(jù)已知的四個(gè)數(shù)可得排列規(guī)律:每項(xiàng)都是項(xiàng)數(shù)的平方數(shù);據(jù)此解答.
(2)根據(jù)已知的五個(gè)數(shù)可得排列規(guī)律:每次遞增1、2、3、4、5、6…;據(jù)此解答.
(3)根據(jù)已知的五個(gè)數(shù)可得排列規(guī)律:奇數(shù)項(xiàng)是從1開(kāi)始的奇數(shù)列,偶數(shù)項(xiàng)每次遞減10;據(jù)此解答.
解答: 解:(1)5×5=25,6×6=36,7×7=49;
(2)11+5=16,16+6=22,22+7=29;
(3)30-10=20,5+2=7,20-10=10.
故答案為:25,36,49;16,22,29;20,7,10.
點(diǎn)評(píng):數(shù)列中的規(guī)律:關(guān)鍵是根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前后算式或前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填<>或=
25×4
 
4×25
4000kg
 
4噸
0+1+2+3
 
0×1×2
6千克
 
5000g.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

統(tǒng)計(jì).
光明小學(xué)今年一至六年級(jí)同學(xué)植樹(shù)情況如下表.
年級(jí)
數(shù)量(棵)102025413945
(1)根據(jù)上表制成折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)植樹(shù)最多的是
 
年級(jí);王英所在年級(jí)的植樹(shù)棵數(shù)排在第4位,王英是
 
年級(jí)的同學(xué);植樹(shù)最多的年級(jí)與植樹(shù)最少的年級(jí)相差
 

(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有快、慢兩種列車(chē)同時(shí)從A、B兩城出發(fā),相向而行.6小時(shí)后在途中相遇.已知快車(chē)每小時(shí)行駛84千米,比慢車(chē)每小時(shí)多行12千米.A、B兩城相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我知道這家超市是從早上
 
時(shí)
 
分開(kāi)始營(yíng)業(yè),到晚上
 
時(shí)
 
分停止?fàn)I業(yè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張長(zhǎng)方形紙,第一次用去它的
1
5
,第二次用去的與第一次同樣多.兩次一共用去這張紙的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25×40的積( 。
A、末尾有三個(gè)0B、末尾有兩個(gè)0
C、末尾有一個(gè)0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
48×125            0.1+3.06+2.9+6.94              63×99+63
7.6+2.3-7.3+2.3     45×102              25×77×4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

火車(chē)在鐵軌上運(yùn)動(dòng)時(shí),車(chē)廂的運(yùn)動(dòng)屬于( 。┈F(xiàn)象.
A、平移B、旋轉(zhuǎn)
C、既平移又旋轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案