根據(jù)統(tǒng)計(jì)表在條形統(tǒng)計(jì)圖的條形上填出合適的數(shù)，再回答問題．

(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖，哪個(gè)年級(jí)的人數(shù)最多？哪個(gè)年級(jí)的人數(shù)最少？

(2)先估算平均每個(gè)年級(jí)有多少人，再計(jì)算．

(3)低、中、高三個(gè)年級(jí)段各有多少人？

(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，2005年9月份一年級(jí)新生大約有多少人？

(5)比較一下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖，說一說它們各有什么特點(diǎn)？

答案：略
解析：

條形上從左向右依次填：120　128　140　160　138　130

(1)四年級(jí)人數(shù)最多　一年級(jí)人數(shù)最少

(2)每個(gè)年級(jí)大約有135人左右　816÷6=136(人)

(3)低年級(jí)段：120＋128=248(人)

　中年級(jí)段：140＋160=300(人)

　高年級(jí)段：138＋130=268(人)

(4)大約有120人左右

(5)統(tǒng)計(jì)表中有“合計(jì)”欄，便于了解全校的總?cè)藬?shù)；從條形統(tǒng)計(jì)圖中容易看出各年級(jí)人數(shù)的多少，便于對(duì)各年級(jí)的人數(shù)進(jìn)行比較、判斷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?南丹縣模擬）下面是某校六年級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
分?jǐn)?shù)段 100分 80～99分 60～79分 60分以下
人數(shù)（人） 6 17 8 5
（1）請(qǐng)你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多
20
20
%．
（3）你想對(duì)在這次段考中60分以下的同學(xué)提什么建議？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(配北師大版) 北師大版 題型：042

小麗在十字路口統(tǒng)計(jì)三種車10分鐘內(nèi)由東向西通過的情況如下．

出租車：正正正正正

摩托車：正正正正

公共汽車：正正正正

1．根據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)表．

2．根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．

3．回答問題．

(1)通過該十字路口的(　　)車最多，占總數(shù)的(　　)．

(2)三種車輛平均通過多少輛？

(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面是某校六年級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
分?jǐn)?shù)段100分80～99分60～79分60分以下
人數(shù)（人）61785
（1）請(qǐng)你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多______%．
（3）你想對(duì)在這次段考中60分以下的同學(xué)提什么建議？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：安徽省期末題 題型：操作題

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表回答問題
某水果店連續(xù)五天賣出蘋果、橘子數(shù)量反映在下面的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中
（1）根據(jù)已知條件把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，然后再制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
時(shí)間 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
蘋果
35
40
橘子
45
60
30
（2）銷售水果總量最多的是（    ）天，賣出的水果數(shù)量為（    ）kg。   
（3）第三天賣出的橘子比第四天賣出的橘子多（    ）kg。   
（4）在這五天內(nèi)分別共賣出蘋果、橘子各多少千克？若每千克蘋果3.2元，橘子每千克3.5 元，那么這五天一共賣了多少錢？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案