分析 把這根鐵絲的全長(zhǎng)看成單位“1”,用全長(zhǎng)減去第一次用去的分率,再減去第二次用去的分率,就是剩下了幾分之幾.
解答 解:1-$\frac{3}{9}$-$\frac{2}{9}$
=1-$\frac{5}{9}$
=$\frac{4}{9}$
答:這根鐵絲還剩全長(zhǎng)的$\frac{4}{9}$.
點(diǎn)評(píng) 本題是把總長(zhǎng)度看成單位“1”,用總長(zhǎng)度減去用去的就是剩下的.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
3×500= | 610-340= | 900÷50= | 41×200= |
650-490= | 2400÷80= | 360-175= | 180×40= |
400÷50= | 230×30= | 150+490= | 1000-372= |
600×50= | 398-139= | 125×23×8= | 1800÷60= |
2400÷600= | 120×30= | 4200÷20= | 1000÷25= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 350 | C. | 360 | D. | 370 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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