分析 (1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,梯形ABCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點B的位置不動,其余各部分勻繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出后的圖形;根據(jù)旋轉(zhuǎn)后點C的位置及用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出點C的位置.
(2)圖中三角形是一兩直角邊分別為4格、6格的直角三角形,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按1:2縮小后的三角形是兩直角邊分別為2格、3格的直角三形;分別求原三角形和縮小后的三角形的面積,用縮小后三角形的面積除以原三角形的面積.
解答 解:(1)把圖中的梯形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)900,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(下圖紅色部分).旋轉(zhuǎn)后,C(C′)點的位置用數(shù)對表示是(7,4).(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形(下圖綠色部分).
(3×2÷2)÷(6×4÷2)
=3÷12
$\frac{1}{4}$
即縮小后的三角形面積是原來三角形的$\frac{1}{4}$.
故答案為:7,4;$\frac{1}{4}$.
點評 旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動;點與數(shù)對記住數(shù)對中第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù);圖形放大與縮小后只是大小發(fā)生變化,形狀不變.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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