用四個正方形擺成下面的圖形，算一算，哪個圖形的周長最短，哪個最長，并且用“＞”符號把序號連起來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四個小正方形擺成下面的兩個圖形，這兩個圖形的周長相等．
√
√
 （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級試卷(下學(xué)期) 題型：013

用四個邊長1厘米的正方形，擺成下面兩組圖形．比較它們周長的大�。�

 　

左圖周長

○

右圖周長

[　　]

A．＞　　　B．＜　　　C．＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級試卷(下學(xué)期) 題型：013

用四個邊長1厘米的正方形，擺成下面兩組圖形．比較它們周長的大�。�

　　　　

左圖周長　　○　　右圖周長

[　　]

A．＞　　　B．＜　　　C．＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：計算題

動手?jǐn)[一擺，算一算。
豆豆用四個邊長為1cm的正方形擺成下面的圖形，哪個周長最短？它們的周長分別為多少？

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