Question

5．育華小學對六年級200個學生的體重情況進行了統(tǒng)計，具體統(tǒng)計情況如圖，請你根據(jù)統(tǒng)計情況回答問題：
（1）體重偏輕的學生有16名．
（2）體重偏重的學生有76名．
（3）根據(jù)這一統(tǒng)計情況，你想說什么？有什么建議？隨著人們生活的提高，學生偏重人數(shù)所占的比率越來越大，建議合理搭配營養(yǎng)，注意節(jié)食，加強體育鍛煉．．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，用六年級總?cè)藬?shù)乘體重偏輕人數(shù)所占的百分率．
（2）同理，用六年級總?cè)藬?shù)乘體重偏重人數(shù)所占的百分率．
（3）隨著人們生活的提高，學生偏重人數(shù)所占的比率越來越大，建議合理搭配營養(yǎng)，注意節(jié)食，加強體育鍛煉．

解答 解：（1）200×8%=16（名）
答：體重偏輕的學生有16名．

（2）200×38%=76（名）
答：體重偏重的學生有76名．

（3）答：隨著人們生活的提高，學生偏重人數(shù)所占的比率越來越大，建議合理搭配營養(yǎng)，注意節(jié)食，加強體育鍛煉．
故答案為：16，76，隨著人們生活的提高，學生偏重人數(shù)所占的比率越來越大，建議合理搭配營養(yǎng)，注意節(jié)食，加強體育鍛煉．

點評 此題是考查如何從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實際問題．