在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
9980
 
10010　　　
34560
 
6543　　　
74560
 
47560    		165 0010
 
1650 0100      
35 0020
 
53 0020      		250 9200
 
250 9000         
630 9607
 
 67 0630
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的大于位數(shù)少的；如果位數(shù)相同，先比較最高位，最高位上大的數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)字相同，再比較下一位，依此類推．
解答： 解：9980＜10010；
34560＞6543；
74560＞47560；
165 0010＜1650 0100；
35 0020＜53 0020；
250 9200＞250 9000；
630 9607＞67 0630．
故答案為：＜；＞；＞；＜；＜；＞；＞．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是使學(xué)生掌握整數(shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1時(shí)=
 
分    
240秒=
 
分
 
時(shí)=120分
4時(shí)=
 
分    
300分=
 
時(shí)     
3分=
 
秒
1分40秒=
 
秒         
1時(shí)30分=
 
分
80秒=
 
分
 
秒      
70分=
 
時(shí)
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算32×4時(shí)，可以想：先算
 
×4=
 
，再算
 
×4=
 
，最后算
 
+
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，我們學(xué)過(guò)的平面圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖形？哪些圖形的對(duì)稱軸只有一條？哪些不止一條？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和她的兩個(gè)同學(xué)分別有課外讀物36本、33本和48本．他們平均每人有多少本課外讀物？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

250×80的積是
 
，末尾有
 
個(gè)0，改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算．
27+3×9=
32÷8×2=
（48+33）÷9=
67-8×4=
46-（25-17）=67-18÷2=450÷10-15=400+200÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按從小到大的順序排列下面各角的度數(shù)
25°  70°  100°   65°  135°  105°   13°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三位小數(shù)保留一位小數(shù)是3.5，這個(gè)三位最小是
 
．

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