經過平行四邊形的一個頂點可以畫
2
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條不同的高．
分析：根據平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條邊上的一點到它的對邊引一條垂線，這一點和垂足之間的距離，即平行四邊形的高；每一個頂點所對的邊有兩條，所以平行四邊形的一個頂點可以向對邊作2條高（如下圖）；進而解答即可．
解答：解：如圖，可以作2條高：

故答案為：2．
點評：此題應根據平行四邊形高的含義進行分析、解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個平行四邊形經過“割補平移”后，可以轉化成一個
長方形
長方形
．如圖：

認真觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（1）平行四邊形的底=長方形的
長
長
．
（2）平行四邊形的
高
高
=長方形的寬．
（3）平行四邊形的
面積
面積
=長方形的
面積
面積
．因為長方形的面積=長×寬，所以平行四邊形的面積=
底
底
×
高
高
．平行四邊形面積的計算公式用字母表示可以寫成
S=ah
S=ah
．
（4）應用上面的公式，解決下面的問題．
一塊近似平行四邊形的果園地，底邊長240m，高60m．這個果園占地面積大約是多少公頃？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2011?鹽城）圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形．
（1）用數(shù)對表示A和A1的位置：A
（5，3）
（5，3）
，A1
（9，2）
（9，2）
．
（2）左邊平行四邊形經過怎樣的位置變換，成為右邊的平行四邊形的？先
以A為中心順時針旋轉90°
以A為中心順時針旋轉90°
，再
向右平移4個格
向右平移4個格
，然后
向下平移1個格
向下平移1個格
．
（3）在方格圖上按1：2畫出一個平行四邊形縮小后的圖形．
（4）在方格圖上畫一個面積是11平方厘米的軸對稱圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

經過平行四邊形的一個頂點可以畫________條不同的高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形．
（1）用數(shù)對表示A和A1的位置：A______，A1______．
（2）左邊平行四邊形經過怎樣的位置變換，成為右邊的平行四邊形的？先______，再______，然后______．
（3）在方格圖上按1：2畫出一個平行四邊形縮小后的圖形．
（4）在方格圖上畫一個面積是11平方厘米的軸對稱圖形．

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