【題目】在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,量得A、B兩地的距離是2.2厘米,那么在另外一幅比例尺是1∶2000000的地圖上,A、B兩地的距離是多少?
【答案】5.5厘米
【解析】
這是一道綜合運用比例尺知識解決的簡單的實際問題。我們先根據(jù)實際距離=來求出A、B兩地的實際距離,再根據(jù)圖上距離=實際距離×比例尺求出A、B兩地在另一幅地圖上的圖上距離。
這是一道綜合運用比例尺知識解決的簡單的實際問題。我們先根據(jù)實際距離=來求出A、B兩地的實際距離,再根據(jù)圖上距離=實際距離×比例尺求出A、B兩地在另一幅地圖上的圖上距離。
2.2÷=11000000(厘米)
11000000×=5.5(厘米)
答:A、B兩地的距離是5.5厘米。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面兩個統(tǒng)計圖反映的是外國語學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和周末在家學(xué)習(xí)時間的分配情況,請看圖回答以下問題:
(1)從折線統(tǒng)計圖看出________的成績提高得快。
(2)從條形統(tǒng)計圖看出________的思考時間多一些,多________分鐘。
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他的最后3次自測的平均成績。
(4)你認(rèn)為折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖各自的特點是什么?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織看電影,一年級一班去了39人,二班去了43人,兩班一共去了________人。
A. 72 B. 82 C. 73 D. 83
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在計算56+37的過程中,正確的是( )
A. 50+30=80 6+7=13 80+13=93
B. 50+30=80 6+7=13 80+13=83
C. 5+3=8 6+7=13 8+13=21
D. 50+30=150 6+7=13 150+13=163
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一幅地圖上,圖上14厘米的距離表示的實際距離是4900千米.這幅地圖的比例尺是________,用線段比例尺表示是:________。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較大。
10.2 10.02 1.200 1.2 1.023 1.23
8.454 8.544 0.08 0.008 3.20 3.02.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)民叔叔去化肥廠購買化肥時,經(jīng)常見到如下標(biāo)簽:凈重100±5斤,那么這袋化肥應(yīng)該是不少于斤,不多于斤。
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】星期天,林林和媽媽到公園玩,早上8:25從家出發(fā),9:10到達(dá)公園,他們在路上用了( )。
A.15分B.45分C.30分
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩筐魚,如果從甲框中取出2.9千克放入乙筐,這時兩筐魚的質(zhì)量相等,則甲、乙兩筐魚相差2.9千克. .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com