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某校買來科技書560本，買來的文藝書比科技書多
4
7
，列算式560+560×（1+
4
7
）表示（　�。�
A、科技書的本數
B、文藝書的本數
C、科技書和文藝書一共的本數
考點：分數乘法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：首先根據題意，可得文藝書的數量是科技書數量的1+
4
7
，再根據分數乘法的意義，用科技書的數量乘以1+
4
7
，求出文藝書的數量是多少；然后把科技書和文藝書的數量求和，求出科技書和文藝書一共的本數即可．
解答： 解：算式560+560×（1+
4
7
）表示：科技書和文藝書一共的本數；
560+560×（1+
4
7
）
=560+560×
11
7

=560+880
=1440（本）
答：科技書和文藝書一共1440本．
故選：C．
點評：此題主要考查了分數乘法的意義的應用，解答此題的關鍵是根據分數乘法的意義，求出文藝書的數量是多少．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算．
（1）一個加數都是
3
7
，和是
5
7
，另一個加數是多少？
（2）減數是
1
6
，被減數是
5
6
，差是多少？
（3）一個數比
3
8
多
2
8
，這個數是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

六（2）班男生人數比女生多
1
3
，則女生人數比女生人數少
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

6.3×3.2的積有
 
小數．9.8469保留兩位小數約是
 
；保留三位小數約是
 
；保留整數約是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

下面的說法中，正確的個數是（　�。�
①圓柱、圓錐的底面都是圓；②等高的圓柱、圓錐的體積不會相等；③長方體、圓柱都是柱體；④圓錐的側面展開圖是扇形，不能是半圓．
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲數的
1
4
等于乙數的20%，乙數是1000，甲數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個數乘分數，積一定小于這個分數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知∠1=40°，∠2=
 

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科目：小學數學 來源： 題型：

三個不同質數的最小公倍數是105，這三個質數是
 
、
 
和
 
．

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