求5個
5
6
是多少，列式是
 
．
考點：分數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：分數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，據(jù)此解答．
解答： 解：求5個
5
6
是多少，列式是
5
6
×5．
故答案為：
5
6
×5．
點評：本題主要考查了學生對分數(shù)乘整數(shù)意義的掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列豎式計算：
146×7=
245×4=
108×5=
113×2=
123×5=2101×3=306×7=214×2=
324×9=2040×3=157×9=333×3=
1089×4=3142×8=422×8=1424×2=
111×9=2124×8=345×5=456×5=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

400千克的蘋果賣出一半后，又運來100千克，此時還有（　�。┣Э耍�
A、200B、300C、500

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面圖形（　�。┭靥摼�折疊后不能圍成正方體．
A、
B、
C、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個因數(shù)是6，另一個因數(shù)是1050，求積的列式是（　�。�
A、6×1050B、1050÷6
C、1050+6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4054846000中，最左邊的“4”表示4個
 
，中間的“4”表示4個
 
，最右邊的“4”表示4個
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面各題．
（1）
5
9
×36   （2）
7
24
×
6
14
  （3）
8
25
÷
4
5
  （4）
5
7
÷
10
21
 （5）
7
24
÷
5
6
   （6）
24
39
×
13
32
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

鬧鐘的分針長4厘米，從13：15分到14：00分，分針走過的范圍有多大的面積？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

36的
 
倍是468；672是42的
 
倍．

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