【題目】同學(xué)們做跳繩,每12m能做8根,照這樣計算,買260m的繩子,可能做幾根?
【答案】173根
【解析】
試題分析:“照這樣計算”,意思是每根跳繩的長是一定的,首先求出“單一量”(每根跳繩的長),再根據(jù)包含除法的意義,用除法解答.
解:260÷(12÷8),
=260÷1.5,
≈173(根);
答:可能做173根.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.
表演項目 | 人數(shù) |
唱歌 | 16人 |
小品 | 唱歌的人數(shù)比小品的多2人 |
跳舞 | 唱歌的人數(shù)比跳舞的少 |
(1)演小品的有多少人?
(2)跳舞的有多少人?
線段圖:
數(shù)量關(guān)系式:
解答:
(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1.演唱這兩類歌曲的各有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用竹條制作的一個長方體框架。
(1)制作這個框架需要有(______)組長短相同的竹條,每組有(______)根。一共需要(______)cm長的竹條。
(2)如果給這個長方體框架每個面都貼上彩紙,至少需要(______)cm2的彩紙。
(3)如果以最小面為底把它放在桌面上,需要占(______)m3的空間,至少需要占桌面(______)的面積。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一根繩子對折后是2分米,這根繩子原來的長度是(______)厘米;如果這根繩子對折兩次,對折后每段長(______)分米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請在下圖中選擇一些小棒搭成一個長方體框架,你怎么選?搭成的長方體框架的棱長總和是多少?在表面貼上一層彩紙,至少需要多少平方厘米彩紙?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)包裝一箱需要多少個草莓?
(2)3名工人每天能包裝多少盒草莓?
(3)1名工人一星期(按5天計算)能包裝多少盒草莓?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳的儲錢罐共存有硬幣200枚,其中1元硬幣占總枚數(shù)的75%,5角和1角的硬幣枚數(shù)之比是2:3,小芳共存多少元?
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