【題目】同學(xué)們做跳繩,每12m能做8根,照這樣計算,買260m的繩子,可能做幾根?

【答案】173根

【解析】

試題分析:“照這樣計算”,意思是每根跳繩的長是一定的,首先求出“單一量”(每根跳繩的長),再根據(jù)包含除法的意義,用除法解答.

解:260÷(12÷8),

=260÷1.5,

≈173(根);

答:可能做173根.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】六一班舉行元旦慶祝會,表演節(jié)目的人數(shù)情況如下.

表演項目

人數(shù)

唱歌

16人

小品

唱歌的人數(shù)比小品的多2人

跳舞

唱歌的人數(shù)比跳舞的少

(1)演小品的有多少人?

(2)跳舞的有多少人?

線段圖:   

數(shù)量關(guān)系式:   

解答:   

(3)唱歌的同學(xué)中,演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數(shù)比是3:1.演唱這兩類歌曲的各有多少人?

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【題目】如圖是用竹條制作的一個長方體框架。

1)制作這個框架需要有______組長短相同的竹條,每組有______根。一共需要______cm長的竹條。

2)如果給這個長方體框架每個面都貼上彩紙,至少需要______cm2的彩紙。

3)如果以最小面為底把它放在桌面上,需要占______m3的空間,至少需要占桌面______的面積。

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【題目】一根繩子對折后是2分米,這根繩子原來的長度是______厘米;如果這根繩子對折兩次,對折后每段長______分米。

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