把三個蘋果分給5個人，每人分到
3
5
個．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：把三個蘋果分給5個人，沒有說平均分，無法用除法或者分數(shù)表示，所以不能說每人分到
3
5
個，由此求解．
解答： 解：“把三個蘋果分給5個人”不是平均分，每個人分得的數(shù)量不能用
3
5
表示．
故答案為：×．
點評：本題要注意除法和分數(shù)的意義中的關(guān)鍵詞“平均分”．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面容器，容量大于1升的是（　�。�
A、水杯B、水盆C、酒瓶

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A、B兩地相距2000米甲乙兩人分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，勻速前進，各自前往B、A兩地，乙的速度是甲的
3
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，甲先行150米后，乙才出發(fā)，十分鐘后兩人相距50米，求兩人的速度．

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甲數(shù)×0.25=乙數(shù)÷0.25，那么甲數(shù)和乙數(shù)比較（　�。�
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用1、2、3、4、5、6、7、8組成的沒有重復數(shù)字的所有八位數(shù)的最大公約數(shù)是多少？

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一件商品降價10%后，又降價10%，現(xiàn)價比原價少（　　）%
A、17B、18
C、19D、20
E、以上答案都不對

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小明的媽媽給家里買了一些桃子，第一天他們一家三口吃了全部的一半，第二天又吃了剩下的一半，到了第三天他們吃了剩下的一半多1個，這時只剩下2個桃子．問：小明的媽媽買了多少個桃子？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7×5+7可以寫成7×6．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一塊正方形的鋼板，先截去寬5分米的長方形，再截去寬8分米的長方形，面積比原來的正方形減少181平方分米，求正方形鋼板的邊長是多少？

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