按從小到大的順序排列.
考點:整數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認(rèn)識
分析:整數(shù)大小的比較方法,位數(shù)不同,位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù),直到比較出大小為止.據(jù)此解答.
解答: 解:根據(jù)整數(shù)大小的比較方法:970968<4600340<4600430<5002190<22107600.
故答案為:970968<4600340<4600430<5002190<22107600.
點評:掌握整數(shù)大小比較的方法,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車從甲站開往乙站,每小時行56.5千米,一列慢車同時從乙站開往甲站,每小時行44.5千米,兩列火車在距離中點7.5千米處相遇,求甲乙兩站間的距離.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一種長方體通風(fēng)管,長5分米,寬3分米,高4分米,它所有的棱長的和是
 
分米,做這樣一個通風(fēng)管要鐵皮
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊平行四邊形的麥地,測得它的底是125米,高是96米,這塊地今年共收小麥7800千克,平均每公頃收小麥多少千克?

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合唱隊有84人,比舞蹈隊的4倍少8人,求舞蹈隊人數(shù)方程為( 。
A、84×4-8=x
B、x=(84+8)÷4
C、4x-8=84

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個數(shù)乘整十?dāng)?shù),積的末尾至少有(  )0.
A、1B、2C、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6千克的
1
7
與1千克的
6
7
比較,( 。
A、一樣重
B、6千的
1
7
C、1千克的
6
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一箱橘子賣出
3
4
,正好是12千克,這箱橘子重
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6個蘋果平均分成3份,每份是總數(shù)的
 
,2份是它的
 

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