把兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是原來(lái)每個(gè)正方形周長(zhǎng)的2倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圖形的拼組
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形時(shí)，有兩種情況：以長(zhǎng)邊相連或以寬邊相連，所以拼成后的大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)都比原來(lái)的兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和減少了2條長(zhǎng)或2條寬的長(zhǎng)度，據(jù)此即可解答．
解答： 解：把兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，新的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和減去兩條長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度；
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生明白，拼成后的長(zhǎng)方形內(nèi)總有原長(zhǎng)方形的2條邊長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列圖形體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，周長(zhǎng)是
 
厘米．
一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米，周長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列三個(gè)算式合并成一個(gè)算式是
 
．
①32×5=160          ②160+40=200      ③200÷50=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把7.46的小數(shù)點(diǎn)向右移一位，所得的數(shù)比原數(shù)
 
（擴(kuò)大或縮小）了
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一些鞋子，共三種，其中37雙不是皮鞋，54雙不是運(yùn)動(dòng)鞋，51雙不是布鞋，三種鞋各運(yùn)來(lái)多少雙？（不用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一根繩子，對(duì)折兩次后長(zhǎng)度是24米，這根長(zhǎng)繩子原來(lái)長(zhǎng)
 
米；如果用這根長(zhǎng)繩圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，并且長(zhǎng)是寬的2倍，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1可看作
 
個(gè)
1
6
，也可以看作
 
個(gè)
(    )
(    )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李叔叔騎自行車(chē)每分鐘行
4
15
千米，他
1
4
分鐘行多少千米？
7
4
分鐘呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案