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科目： 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的百萬位上是最小的合數(shù)，千位數(shù)上是最小的自然數(shù)，百位是一個(gè)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)，個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，其他數(shù)位都是0．這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀作
 
，精確到萬位約是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如果三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是6厘米和3厘米，那么第三條邊的長(zhǎng)度應(yīng)在
 
厘米和
 
之間．

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科目： 來源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）213減去13的差，除以40，商是多少？
（2）兩個(gè)最大的兩位數(shù)相乘，積是多少？
（3）750除以15的商，再加上135，和是多少？

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科目： 來源： 題型：

過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的平行線．

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科目： 來源： 題型：

廿里小學(xué)多功能廳共300個(gè)座位．三年級(jí)有男生186人，女生有148人，多功能廳能坐下嗎？如果不夠還差幾個(gè)座位？

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科目： 來源： 題型：

五億六千零八十萬零四十三寫作
 
．

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科目： 來源： 題型：

260×40=26×4×（　�。�
A、10B、100C、1000

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科目： 來源： 題型：

用木條做成一個(gè)長(zhǎng)方形框，把它拉成平行四邊形后，它的（　�。┎蛔儯�
A、面積B、周長(zhǎng)C、面積和周長(zhǎng)

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科目： 來源： 題型：

圖中哪些是圓柱？（是的在圖下括號(hào)內(nèi)打“√”，不是的打“×”）

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科目： 來源： 題型：

如圖是由8個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小正方體擺成，增加小正方體繼續(xù)擺，如果擺成一個(gè)長(zhǎng)方體，新擺成的長(zhǎng)方體體積至少是多少？如果擺成正方體，正方體體積至少是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案