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科目: 來源: 題型:

計(jì)算各圖形的表面積.

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)正方體的底面積是6d㎡,這個(gè)正方體的表面積是
 

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科目: 來源: 題型:

一對(duì)完全相同的長(zhǎng)方體禮品盒的棱長(zhǎng)總和是216厘米,其中一個(gè)禮品盒的長(zhǎng)為4厘米,寬為3厘米,若用包裝紙分別包裝這對(duì)禮品盒,至少需要多少平方厘米的包裝紙?

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科目: 來源: 題型:

兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是
 
,兩個(gè)偶數(shù)的乘積一定是
 

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科目: 來源: 題型:

下面各式中,積最小的是( 。
A、0.51×203
B、5.1×2.03
C、0.051×20300

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科目: 來源: 題型:

下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形,請(qǐng)你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀,它由多少個(gè)小正方體木塊搭成?

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科目: 來源: 題型:

4
3
×
 
=
 
×
7
6
=
6
5
×
 
=
 
+
1
3
=
 
-
1
3
=1.

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科目: 來源: 題型:

有一個(gè)正方體的木塊,把它分成3個(gè)大小相同的長(zhǎng)方體之后,表面積增加了32cm2,這個(gè)木塊原來的表面積是多少平方厘米?

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科目: 來源: 題型:

把一個(gè)棱長(zhǎng)9cm的正方體切成棱長(zhǎng)3cm的小正方體,可以得到多少個(gè)小正方體?表面積增加了多少平方厘米?

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科目: 來源: 題型:

某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是6:7,全班有39人,求女生有多少人?(用方程解答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案