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科目： 來源： 題型：

甲一天做的工作等于乙兩天做的工作，同時也等于丙三天做的工作，甲三天做完某項工作，如果由乙，丙合作這項工作要幾天才能完成．

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科目： 來源： 題型：

張老師帶全班49名同學到中山公園游玩．我準備的400元錢，買學生的門票夠嗎？

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科目： 來源： 題型：

同學們?nèi)ボ妳^(qū)演出，四年級去113人，五年級去272人，六年級去87人．三個年級一共去多少人？

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科目： 來源： 題型：

一個工程隊要用一個月的時間挖一條長2670米的水渠，已知上旬挖了1016米，中旬挖了984米．要想按期完成任務(wù)，下旬需要挖多少米？

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科目： 來源： 題型：

一項工程由甲、乙兩隊合作3天后再由乙隊用
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天單獨做完，這項工程由甲單獨做要12天，如果由乙單獨做需要多少天？

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科目： 來源： 題型：

2010年4月14日我國青海省玉樹縣發(fā)生地震，光明小學師生為幫助災區(qū)災民早日重建家園，舉行“獻愛心”捐款活動．五年級一班一共捐款253.5元，五年級二班捐的錢數(shù)是一班的1.2倍．兩個班一共捐款多少元？

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科目： 來源： 題型：

一篇文章約1000字，打字員1分鐘打165個字，8分鐘能打完嗎？

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩個工程隊同時從同一地點向相反方向鋪一段鐵路，9天共鋪270米．甲隊平均每天鋪14.7 米乙隊平均每天鋪多少米？

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科目： 來源： 題型：

把4.5%的百分號去掉，這個數(shù)縮小到原來的100倍．
 
（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

把一張長方形紙，長剪去10厘米，寬剪去5厘米，正好剩下一個正方形，已知剪去部分是140平方厘米，求原來長方形的面積．

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同步練習冊答案