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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況（圖1）和階段性檢測(cè)的成績(jī)提高情況（圖2）．

觀察上面兩幅圖，解決下列問(wèn)題．
（1）甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時(shí)間一樣多．
（2）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出乙的成績(jī)提高的快．他第五次成績(jī)比第一次提高了29%．
從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的思考時(shí)間多一些．你認(rèn)為他成績(jī)提高快的原因主要是什么乙思考的時(shí)間和交流的時(shí)間比甲的多，思考和交流會(huì)讓我們有更大的進(jìn)步．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．解方程．
2+5x=3.6
2x÷2.3=4.5
6x+4x-11=2.9
7（x-1.2）=2.1．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．解方程．
5.34+x=30.67x=17.59×3-1.7x=13.42y+10=110
x+5x=36x÷0.6=4.570÷2x=718-x=18．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

17．按要求畫(huà)一畫(huà)

（1）畫(huà)出平行四邊形向下平移4格后的圖形．
（2）畫(huà)出右面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）如果每一格長(zhǎng)1厘米，請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)面積為16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖書(shū)館的地面長(zhǎng)250分米，寬120分米，則圖書(shū)館的面積是多少平方米？若用邊長(zhǎng)是1米的地磚鋪圖書(shū)館地面，需要這樣的地磚多少塊？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

15．
3平方米=300平方分米800平方厘米=8平方分米
16平方米=1600平方分米500平方分米=5平方米
4200平方分米=42平方米4700平方厘米=47平方分米
4噸=4000千克6000克=6千克
4噸=4000000克3000千克=3000000克．

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

14．如圖是兩個(gè)完全一樣的正方形，請(qǐng)你從中剪去一塊（必須是長(zhǎng)方形），使剩下部分的周長(zhǎng)：要求：A圖比原來(lái)的正方形周長(zhǎng)增大．B圖與原來(lái)的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等．（根據(jù)要求，將剪去的部分分別在這兩個(gè)圖中畫(huà)出來(lái)，并用陰影表示．）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

13．通過(guò)反復(fù)分割組裝，可以把一個(gè)圓柱體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，因?yàn)殚L(zhǎng)方體體積=底面積×高，所以圓柱體體積=底面積×高=лr2h．…√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

12．甲數(shù)比乙數(shù)多20%，那么，乙數(shù)比甲數(shù)少25%．…×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．小馬虎在計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，將減數(shù)86看成68了，結(jié)果是435，正確的結(jié)果是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案