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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.有一包糖果,無(wú)論是平均分給8個(gè)人,還是平均分給10個(gè)人,都剩1塊,這包糖果至少有多少塊?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.0.9里面有9個(gè)十分之一;把$\frac{39}{100}$化成小數(shù)是0.39.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

14.商店里進(jìn)行促銷活動(dòng),“每滿100元,直減30元”小明說(shuō):“這就是七折.”√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)2000元,現(xiàn)價(jià)1600元,打了幾折?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.遞等式計(jì)算(能巧算的要巧算)
723-(223+311)-89                 
(75+25×40)÷25
602×110-110-110                    
32×32+32×69-32
[1178-12×(84+5)]÷5               
125×(25×48)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.化簡(jiǎn)下列各比.
2:0.9               
72:56                   
3:$\frac{1}{6}$                  
 $\frac{2}{3}$:$\frac{4}{9}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知甲乙兩數(shù)比是5:3,且甲比乙多14,那么甲數(shù)是35,乙數(shù)是21.
一個(gè)直角三角形,兩個(gè)銳角度數(shù)比是7:11,這兩個(gè)銳角分別是35度和55度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.小軍有郵票的張數(shù)是小林的3倍,他們一共有郵票240張,小軍和小林各有郵票多少?gòu)垼?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

8.$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{3}$=1×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.判斷下面每題中的兩種量是否成比例,成什么比例?在橫線上寫明.
(1)每天燒煤量一定.燒煤的總量和燒的天數(shù).正比例.
(2)做課間操的總?cè)藬?shù)一定,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).反比例.
(3)計(jì)劃植樹(shù)的棵數(shù)一定,已植棵數(shù)和未植棵數(shù).不成比例.
(4)生產(chǎn)零件的總個(gè)數(shù)一定,每小時(shí)生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)和生產(chǎn)時(shí)間.反比例.
(5)出勤率一定,出勤人數(shù)和總?cè)藬?shù).正比例.
(6)圓柱體的底面直徑一定,它的高和側(cè)面積.正比例.
(7)同一時(shí)間同一地點(diǎn),樹(shù)高和影長(zhǎng).正比例.
(8)路程一定,汽車行駛的平均速度和行駛時(shí)間.反比例.
(9)小麥每公頃產(chǎn)量一定,小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量.正比例.
(10)數(shù)學(xué)作業(yè)本總本數(shù)一定,每位同學(xué)分得的本數(shù)和分的人數(shù).反比例.
(11)若3x=5y,(x,y,不為0),那么x,y正比例.
(12)長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)和寬反比例.
(13)圓錐的底面積一定,圓錐的體積和高正比例.

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同步練習(xí)冊(cè)答案