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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.在橫線上填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{2}{7}$$÷\frac{3}{7}$>$\frac{2}{7}$$\frac{12}{13}$÷24<$\frac{12}{13}$10÷$\frac{1}{100}$>$\frac{1}{10}$
$\frac{7}{13}$÷$\frac{7}{10}$<1$\frac{3}{13}$×2>$\frac{3}{13}$$\frac{2}{5}$×$\frac{2}{5}$>$\frac{2}{7}$÷$\frac{7}{8}$
9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是某市某車行2009至2011年?yáng)|風(fēng)汽車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答后面的問題.

(1)該品牌汽車2011年的銷售量最高,2009年的銷售量最低.
(2)該品牌汽車這2009至2011年平均每年銷售汽車多少輛?
(3)你猜想一下該汽車2012年的銷售量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在下面的括號(hào)里填上合適的單位名稱.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.解方程.
$\frac{3}{16}$+x=$\frac{3}{8}$
x-$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{6}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.下面各題,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{2}{3}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{3}$$\frac{2}{4}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{9}$$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$
$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{6}$$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{4}{15}$$\frac{3}{4}$-($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.口算.
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{2}$=
1-$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$=

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.2=$\frac{()}{1}$=$\frac{()}{2}$=$\frac{8}{()}$=$\frac{6}{()}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積一定是( 。
A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.合數(shù)D.質(zhì)數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{6}$                     
($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$)÷$\frac{7}{10}$
$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{4}$÷9                      
5-($\frac{3}{10}$÷$\frac{6}{7}$+$\frac{3}{4}$)

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科目: 來(lái)源: 題型:操作題

15.某校四年級(jí)同學(xué)“最喜歡的食物”情況調(diào)查表如下.
名稱/人數(shù)(人)/性別膨化食品冰淇淋果凍洋快餐
男生12202430
女生3028228

(1)請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)請(qǐng)你提一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答.

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同步練習(xí)冊(cè)答案