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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是校園平面圖,小正方形的邊長是1厘米,表示實際距離20米.
(1)校門所在位置A點用數(shù)對(7,2)表示,教學(xué)樓所在位置B點用數(shù)對(9,5)表示;
(2)體育館所在位置C點,從C點出發(fā),先向正南走80米,再向正西走40米,就是圖書館D點的位置,請在圖上標(biāo)上D點;
(3)用直線將A、B、C、D連起來,這個圖形實際面積是9600平方米;
(4)在合適的位置按1:2畫出圖形ABCD縮小后的圖形,縮小后這個圖形的比例尺是1:2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.有三根繩子,如果第一根用去全長的$\frac{1}{6}$,第二根用去全長的$\frac{3}{8}$,第三根用去全長的$\frac{2}{5}$,那么三根繩子剩下的長度相等,原來( 。├K子最長.
A.第一根B.第二根C.第三根D.無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

7.在下面的橫線里填上“>”“<”或“=”.
7.15÷1.5<7.15
$\frac{3}{37}$<$\frac{6}{17}$
7.6×$\frac{15}{14}$>7.6
9.2÷5=9.2×0.2.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.把0.5:$\frac{3}{5}$化成最簡整數(shù)比是5:6,比值是$\frac{5}{6}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.12分=0.2時;
40公頃=0.4平方千米.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.“嫦娥二號”衛(wèi)星到2014年7月飛行距離將達到101500000千米,橫線上的數(shù)讀作一億零一百五十萬千米,改寫成以億作單位的數(shù)是1.015億千米.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.遞等式計算.(能簡算的要簡算)
1050÷7-24×49.53-2.72-3.28-2.537-$\frac{1}{6}$×$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$
12.5×4.8($\frac{4}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×36$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{13}{10}$-$\frac{2}{5}$)]

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科目: 來源: 題型:解答題

2.解方程.
$\frac{1}{4}$x-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$;            $\frac{5}{9}$:x=$\frac{2}{3}$:36;             5x-1.5=1.75.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.直接寫出得數(shù).
$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{5}$×$\frac{15}{4}$=4.8÷12=5-2.7=
20×5%=30÷$\frac{5}{7}$=45×$\frac{4}{9}$=3+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$=

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.圖中幾何體從正面看到的圖形是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案