相關習題
 0  1605  1613  1619  1623  1629  1631  1635  1641  1643  1649  1655  1659  1661  1665  1671  1673  1679  1683  1685  1689  1691  1695  1697  1699  1700  1701  1703  1704  1705  1707  1709  1713  1715  1719  1721  1725  1731  1733  1739  1743  1745  1749  1755  1761  1763  1769  1773  1775  1781  1785  1791  1799  199269 

科目: 來源: 題型:填空題

根據a×d=c×b組成一個比例使a是比例的內項,這個比例是________:a=________:________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

兩條線段互相平行,它們也一定相等.________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

把一根5米長的鐵絲平均剪成4段,每段是這根鐵絲的


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下面說法正確有
(1)把一根長2米的繩子,平均截成5段,每段占全長的數學公式;
(2)公元2100年有366天;
(3)分數數學公式一定小于數學公式(a、b均為非零自然數);
(4)因為1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余數是1;
(5)五年級的三好生人數占五年級學生人數的45%,六年級三好生人數占六年級學生人數的55%,五年級的三好生人數比六年級的三好生人數要少.


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

把0.84的小數點向右移動兩位后,再往左移動一位,這個小數比原來的小數


  1. A.
    增大十倍
  2. B.
    增大九倍
  3. C.
    增加一倍
  4. D.
    擴大九倍

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

下面各題你認為怎樣簡便就怎樣算.
數學公式÷(5-3×數學公式84×0.25+數學公式×1648×(數學公式-數學公式+數學公式
數學公式÷數學公式-數學公式×數學公式7.8×101(1-0.8×數學公式)÷數學公式

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

計算周長.(單位:米)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

[(1-數學公式×數學公式)÷數學公式;[(1-數學公式)×數學公式]÷4;  數學公式-數學公式)×70;  97×數學公式;
數學公式×8+數學公式×2;     15×數學公式+15×數學公式;數學公式=數學公式:30%;x-數學公式-數學公式=1.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

直接寫出得數:
0.34×5=

16×0.01=
0.8×0.5=600×0.7=0.2÷0.4=
1.6÷0.8=4.2÷2.1=4.6÷0.46=(3+1.1)×4=0.56×8-1.2=

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

計算下列各題.
數學公式×數學公式+數學公式÷數學公式(簡算) 
12.5×0.32×2.5(簡算)
4.8×(11.08-15.6÷7.5)
數學公式-數學公式)÷數學公式×數學公式

查看答案和解析>>

同步練習冊答案