相關(guān)習(xí)題
 0  31810  31818  31824  31828  31834  31836  31840  31846  31848  31854  31860  31864  31866  31870  31876  31878  31884  31888  31890  31894  31896  31900  31902  31904  31905  31906  31908  31909  31910  31912  31914  31918  31920  31924  31926  31930  31936  31938  31944  31948  31950  31954  31960  31966  31968  31974  31978  31980  31986  31990  31996  32004  199269 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)在1-30的自然數(shù)中,因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)的自然數(shù)共有5個(gè).
正確
正確

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)一只長(zhǎng)方體包裝箱,從里面量長(zhǎng)1.5米,寬0.9米,深1米.用它裝運(yùn)棱長(zhǎng)0.3米的正方體裝飾玻璃磚,一次最多能裝
45
45
塊.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)王阿姨買(mǎi)來(lái)一些蘋(píng)果和香蕉,花去了同樣多的錢(qián),已知蘋(píng)果每千克6元,香蕉每千克 4元,那么這些水果平均每千克的單價(jià)是
4.8
4.8
元.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)當(dāng)一個(gè)掛鐘走到4時(shí)12分的時(shí)候,時(shí)針與分針?biāo)傻妮^小的夾角是
54
54
度.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)A、B是兩個(gè)不同的數(shù)(A、B都不為0),且A×B=A+B,請(qǐng)你寫(xiě)出這樣的一個(gè)等式:
3
2
=3+
3
2
3
2
=3+
3
2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)如圖是一個(gè)鐵絲做成的長(zhǎng)方體框架(單位:分米),一只螞蟻從它的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),沿著它的棱爬行,爬過(guò)的棱不能重復(fù),那么這只螞蟻?zhàn)疃嗄芘?!--BA-->
68
68
分米.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)把
14
17
、
6
7
、
21
25
28
33
用“<”連接起來(lái):
14
17
< 
21
25
28
33
6
7
14
17
< 
21
25
28
33
6
7
;玲玲在玩“24點(diǎn)游戲”,遇到了3、8、8、10這樣四個(gè)數(shù),請(qǐng)你幫她寫(xiě)出綜合式:
(10×8-8)÷3
(10×8-8)÷3
=24.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)在一道減法算式中,減數(shù)相當(dāng)于被減數(shù)的
29
,那么被減數(shù)與差的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
9:7
9:7
;如果1104除以一個(gè)兩位數(shù)的余數(shù)是31,那么這個(gè)兩位數(shù)是
37
37

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)已知兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是3,最小公倍數(shù)是90,這樣的兩個(gè)數(shù)除了3和90以外,請(qǐng)你再寫(xiě)出兩組:
18
18
15
15
6
6
45
45

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?慈溪市)給0.767676
?
8
再添上一個(gè)循環(huán)點(diǎn),使所得的循環(huán)小數(shù)的值最大,那么這個(gè)循環(huán)小數(shù)應(yīng)寫(xiě)作
0.7676
?
7
6
?
8
0.7676
?
7
6
?
8
;把
2666
6665
約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
2
5
2
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案